bayyinaat

ইসলামের বিরুদ্ধে মদীনার ইহুদিদের ষড়যন্ত্র (৩)

ইসলামের বিরুদ্ধে মদীনার ইহুদিদের ষড়যন্ত্র (৩)

বনী কুরাইযাহ্ গোত্রের ইহুদীরা কিছু দিন আগে মহানবীর সাথে চুক্তিবদ্ধ হয়েছিল যে, যদি তারা ইসলাম ও মুসলমানদের স্বার্থের বিরুদ্ধে দাঁড়ায়, তাওহীদী ধর্ম ও আদর্শের শত্রুদের সাহায্য করে, বিশৃঙ্খলা সৃষ্টি করে এবং মুসলমানদের বিরুদ্ধে শত্রুদের উস্কানী দেয়, তা হলে মুসলমানরা তাদেরকে হত্যা করার সিদ্ধান্ত নেয়ার ক্ষেত্রে স্বাধীন থাকবে।

ইসলামের বিরুদ্ধে মদীনার ইহুদিদের ষড়যন্ত্র (২)

মদীনায় অবস্থানকারী তিন ইহুদী গোত্রই বিভিন্ন অজুহাতে মহানবির সাথে কৃত চুক্তি লঙ্ঘন করেছিল। বনী কাইনুকা একজন মুসলমানকে হত্যা করেছিল, আর বনী নাযীর গোত্র মহানবীকে হত্যা করার ষড়যন্ত্র করেছিল। তাই মহানবীও তাদেরকে মদীনা ছেড়ে চলে যেতে বাধ্য করেছিলেন এবং তাদেরকে মুসলমানদের এলাকা থেকে বহিষ্কার করেছিলেন। বনী কুরাইযাহ্ গোত্রও ইসলাম ধর্মের মূলোৎপাটন করার জন্য সম্মিলিত আরব বাহিনীর সাথে (পরিখার যুদ্ধে) সহযোগিতা করেছিল।

মদীনার ইয়াহুদীদের ইসলাম বিরোধী ষড়যন্ত্রসমূহ

বনি কাইনুকার ইয়াহুদীরা আঘাতকারী ঘৃণ্য স্লোগান ও চরম অবমাননাকর কবিতা রচনা ও আবৃত্তি করে মুসলমানদের বিরুদ্ধে এক সর্বাত্মক ঠাণ্ডাযুদ্ধ শুরু করে দেয় এবং তারা মহানবী (সা.)-এর সাথে যে সন্ধি চুক্তি করেছিল কার্যত তা ভেঙে ফেলে। বনি কাইনুকার ইয়াহুদীদের ঔদ্ধত্য ও উগ্রতার কারণে মুসলমানরাও তীব্রভাবে অসন্তষ্ট ও ক্ষুব্ধ হয়েছিল।
সাইয়্যেদ হাসান নাসরুল্লাহর দৃষ্টিতে আয়াতুল্লাহ আলী খামেনেয়ী (১)

সাইয়্যেদ হাসান নাসরুল্লাহর দৃষ্টিতে আয়াতুল্লাহ আলী খামেনেয়ী (১)

আয়াতুল্লাহ আলী খামেনেয়ী ইরানে বসবাসকারী একজন ফকীহ ও নেতা মধ্যপ্রাচ্যের প্রতিটি দেশের অভ্যন্তরীণ বিষয়েও সূক্ষ্ম সঠিক জ্ঞান রাখেন। এ কারণেই মধ্যপ্রাচ্যের গুরুত্বপূর্ণ সকল বিষয়ে তিনি প্রাজ্ঞজনোচিত ও সাহসী পদক্ষেপ গ্রহণ করেছেন।

সর্বপ্রথম ইরাকের বসরা ও কুফা এই দু’শহর জ্ঞানকেন্দ্র ছিল।

ইসলামী জ্ঞানের শিক্ষাকেন্দ্রসমূহ মূল: মুর্তজা মোতাহহারী অনুবাদ: আবুল কাসেম সারাংশ: মুসলমানদের জ্ঞানার্জন ও বিকাশের ধারা মদীনা হতে শুরু হয়েছিল। মদীনার মসজিদে নিয়মিত শিক্ষার আসর বসত এবং সেখানে বিভিন্ন শিক্ষণীয় ইসলামী বিষয় নিয়ে আলোচনা ও পর্যালোচনা হতো। মদীনার পর ইরাক জ্ঞানের কেন্দ্রে পরিণত হয়। সর্বপ্রথম ইরাকের বসরা ও কুফা এই দু’শহর জ্ঞানকেন্দ্র ছিল। পরে বাগদাদ শহর নির্মিত হলে তা জ্ঞানকেন্দ্রে পরিণত হয় এবং এখান হতেই জ্ঞান-বিজ্ঞান ইসলামী বিশ্বে ছড়িয়ে পড়ে।
1 2